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Schuldarstellung

Pädagogischer Grundkonsens

Hilf mir, es selbst zu tun!

Maria Montessori

Dieser Satz von Maria Montessori in Verbindung mit der Kükelhaus-Forderung nach dem

Lernen mit allen Sinnen

beinhaltet im Wesentlichen Programm und Profil unserer Schule.

Ausgehend von den Fähigkeiten des Kindes vertreten wir einen ganzheitlichen pädagogischen Ansatz, der die gesamte Persönlichkeit des Schülers in den Mittelpunkt unseres sonderpädagogischen Handelns stellt.

Nicht orientiert an Defiziten, aber darauf Rücksicht nehmend; nicht Isolierung, sondern stetiges Fähigmachen zu immer mehr Integration ist unser Ziel.

Neben diesem pädagogischen Grundkonsens wird die Schuldarstellung unter den Punkten

Schulkonzept -> Organisation -> Schulprofil

konkretisiert.

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